学术手册(ACD)

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有效的: 7/1/1982

修改: 7/1/2011

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ACD. 506..–04: Tenure

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目的

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描述任期和任期的审查

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来源

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亚利桑那州立政府政策手册 - 6–201
大学总体的办公室

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适用性

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保单 - 珍贵和职业教师

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政策

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任期是董事会授权的财产权,并通过董事会’权力代表团由总统授予个人。个人’亚利桑那州立大学的人员位于特定的学术单位。除了通过大学政策和程序提供外,保单不可转让。看 ACD. 505.–04, “转让,联合和附属教师和学术专业任命。”

任命有权的是具有合法要求的权利,以便继续就业,除非职业教师退休,辞职或被驳回或释放 ACD. 501., “教师服务的条件。”达到任期只能通过总统的特定通知,可能不会因无所作为或无意而产生。如果符合条件的教职员人员申请早期任期,决定是负面的,那么教职员会员仍处于试用程序状态。审查为期任期(定期或加急过程)的助理教授必须同时审查促销活动。

在卓越的基础上颁发任期和持续卓越的承诺,这不仅由个人成就而衡量,而且还通过对学术单位的贡献来衡量’s and university’当前和未来的使命和目标;因此,必须考虑到必要性的任期审查进程考虑了每个学术单位和大学的使命和目标在评估审查教职员工的职业成就中。看 ACD. 202.–01, “教师职责,”有关有权审查的责任有关的信息。

迅速改变的研究性质及其方法使大学不可能成为一所大规模,范围和资源之一,在每种学科中都有职业教师。因此,仅向任命的任命提供给纪律捐款被视为优秀的学者以及大学优先事项的能力也得到高度发达。


对任期的评估

任期审查旨在确保公平和公正的流程,清晰,明确,全面,始终如一地应用。该过程是按照以下顺序进行的:学术单位人事委员会,学术单位主席,大学人事委员会,监督院长,大学托管和促进委员会,大学总体和总统。这些单位或个人中的每一个都制定了以前的建议通知的独立建议。总统最终决定了奖励任期。

评估过程涉及评估教师职责的表现,包括教学,研究,奖学金和/或创造性的活动,以及向大学,专业和社区的服务。必须在授权试用期延期修订的原始要约信或日期中所示的日期以后评估候选人。有关学术单位章程的大学任期审查要求的信息,请参阅 P3, “学术单位章程的大学教师试用,任期和促销要求。”

需要审查任期的具体信息。审查的材料包括候选人提供的信息,由学术单位征求的外部审查信,并可包括个人或委员会要求的其他资料,以澄清或解释已在下一级别管理员批准的早期阶段提供的信息。外部评估人员的建议是由候选人和学术单位主席/董事同等的;审阅者的选择将在候选人之间同样划分’S和主席/董事’S列表。主席/董事还咨询了监督院长关于她或他的外部审稿人名单。通常应该至少有五个外部评估员,备受尊敬的大学/大学(例如,同行或抱负的同行机构)。这些审稿人可能与候选人(例如,共同作者,CO-PI或候选人的成员有一个密切的专业或个人联系’论文委员会)。有关文件内容要求的信息,请参阅 P5, “任期和/或促销过程指南。”

通知建议和最终决定

学术单位水平:主席/董事应根据学术单位级别的评论,向候选人提供口头对案件的优势和劣势;候选人可以选择此时进一步考虑。

大学等级:监督院长应根据大学一级的审查提供对候选人的优势和弱点的口头陈述;候选人可以选择此时进一步考虑。

大学等级:大学委员会没有通知。

最终决定:关于任期奖励奖励的最终决定是通过向总统候选人的书面通知作出的。

审查/人事委员会各级成员不得与候选人讨论审议。外部评估信不得与候选人共享。

拒绝任职

拒绝的任期或保留不需要被解释为候选人部分的失败或表现不佳。考虑因素,如针对单位内部的不同领域,缺乏持续立场的新强调,需要将一个职位或资源转移到另一个部门,或者有机会在教学中更加蓬勃的计划,研究或服务可能决定不保留或授予任期。相信拒绝任期的教师违反了ASU政策可能会履行申诉 ACD. 509.–02, “教师的委任政策。”

最终决定

关于晋升,任期或保留的最终决定由总统或指定者制定。该决定的通知由审查年度提供。


加急审查任期

现任教师

该大学保留在此类行动为ASU的最佳利益提供最佳利益时对教职员工进行加急审查的权利。进行加快任期审查的决定是上述定期任期审查的例外,只会在特殊情况下批准,这可能包括,但不限于:

  1. 大学的决定应对其他就业的提议,就目前的教职员工愿意留住
  2. 收到可能会为个人和机构带来就业或区别的教职员工的非凡奖项或荣誉

  3. 其他局面,大学的总体决定了逮捕令加急任期审查。

ASU.甚至在上述情况下,亦没有义务考虑或批准在教师会员的要求下审查。有关加急审核程序的信息,请参阅 P4, “加急审查符合条件的教职员工指南.”

将在审查启动后的21个日历日内或之后尽快结束一项努力。

决定

该大学的主席将决定奖励或否认加急的任期和适当的教师等级,并在决定后尽快通知大学和院长的忠诚。此后,院长将尽快通知单位主管和教师候选人。总统将在十天内向同一大学管理人员和单位负责人和教职员工提供书面通知。

拒绝任职

如果加快任期奖励被否认,就会审查教职员工 ACD. 506..–03, “教职员工预约”在缓刑期间 ACD. 506..–10, “年度评估教师”如果另有资格符合条件,可以根据本政策中描述的定期保管审查下审议任期。


大学新员工审查

在同行或同伴抱负机构的候选人

对于被定义为学术单位/大学同行或有抱负的大学的候选人,目前持有他们将被雇用的级别,这是大学的级别,以及总统将审查课程简历和参考文档或借记函数。

在非同伴或非同伴的抱负机构的候选人

对于在一个不是单位/大学的同伴或有抱负的大学中受雇的候选人,并且将被雇用在他们现在持有的相同等级,课程简历和参考信(或借记呼吁的笔记)将由大学促进和任职委员会的小组委员会,大学的总体审查和总统审查。学术单位主席/院长应提供一封信,详细说明学术单位学院学院投票和理由,以支持雇用权,并对候选人进行语境化’课程课程大学级评审员。

在租用时没有任期的候选人

对于在他们目前的大学不统治的候选人,将进行一项加快的任期审查,包括各级教师和行政审查。为了适应迅速决策的必要性:

  1. 大学人员委员会审查可能被绕过,只要该部门和大学级别有教师审查

  2. 大学教师审查可以由大学促进和任职委员会的小组委员会进行。审查将包括从候选人征求的外部审查信’S和单位头/院长’s lists.

P4, “加急审查符合条件的教职员工指南”有关此评论的更多信息。

在所有情况下,关于雇用,排名和任期的最终决定与大学校长休息。

人事行动的时间表 可在大学普通话办事处的网站上提供。

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交叉参考

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  1. ACD. 202.–01, “教师职责”
  2. ACD. 506..–03, “教职员工预约”
  3. ACD. 506..–05, “Faculty Promotion”
  4. ACD. 505.–04, “转让,联合和附属教师和学术专业任命。”

 


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