学生服务手册(SSM)

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有效的: 8/1/1983

修改: 8/15/2008

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SSM. 203..–05: 本科的信贷重复 Student

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目的

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否认本科生重复的重复课程工作的重复信用

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来源

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1983年2月22日,第VI的教师参议院分钟。 A
2008年4月21日,参议院决议的教师参议院分钟
大学注册商服务

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政策

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学生可能不会重复学分他或她的课程 earned a grade of “C” or better.

然而, 2008年有效秋季,一个高于a的学生“D”在本科关键课程中,但少于该课程所需的最低成绩,将被允许要求赚取,并反映在他或她的学术记录中为该课程的改进级别。如果批准上诉,则重复关键跟踪课程的机会,当学生试图注册重复课程时,课程可用性受到课程。

对学生的影响’根据本政策重复的任何课程的S累积GPA将由适用的政策确定;看 SSM. 203..–06: “Deletion of a “D” or “E”本科生在本科课程中收到的成绩”有关其他信息。

学生负责防止重复发生或用于在适当的批准中重复关键跟踪课程。

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程序D

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责任
行动
学生
  1. 不要注册一个重复A的工作的课程 以前的课程用于信贷
  2. 或者

  3. 请求司/学院的许可,重复一个高于a的重要课程“D”收到但不符合该关键课程所需的最低成绩
顾问
  1. 监控学生’验证重复的记录 信用额没有发生
  2. 或者

  3. 通知大学注册商批准的服务批准以重复课程。
大学注册商服务
  1. 如果学生收到重复课程的批准,请在系统中进行调整以允许重复。
学生
  1. 如果批准,请注册课程。如果未批准,请勿注册课程,该课程重复上一级课程的工作。
大学注册商服务
  1. 验证学生’S记录显示重复 credit.
  2. 纠正学生’删除信用的记录 最近的重复课程。
  3. 或者

  4. 调整学生’根据适用的政策确定的记录 SSM. 203..–06: “Deletion of a “D” or “E”本科生在本科课程中收到的成绩.”

茶几

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交叉参考

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有关相关信息,请参阅:

  1. SSM. 201.–13, “请愿第三次参加课程”

  2. SSM. 203..–06: “Deletion of a “D” or “E”本科生在本科课程中收到的成绩.”

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